1. 职业道德：具有人文底蕴、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

1.1 有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情、民情。

1.2 理解诚实公正、诚信守则的职业道德和规范，并能在实践中自觉遵守。

1.3 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

2. 专业知识：具有扎实专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。

2.1 掌握本专业所需要的人文科学、社会科学和自然科学等通识类基础知识。

2.2 能认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案。

2.3 能运用基础知识，借助文献研究，解释相关领域的问题，获得有效结论。

2.4 了解本学科及相关领域的前沿知识和发展动态。

3. 批判创新：具有批判性思维和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。

3.1 掌握科学的辩证思维方法，具有批判性思维能力。

3.2 能够运用专业领域的基础理论、基本方法，描述实际问题，并对问题进行科学的分析和判断。

3.3 能够在问题分析、评价中体现创新意识。

3.4 具备较好的科学研究能力和写作能力。

4. 问题分析：具有解决复杂问题的能力。能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。

4.1 能够基于基础知识，通过文献研究或相关方法，调研和分析相关领域问题的解决方案。

4.2 能够根据对象特征，选择研究路线，设计研究方案。

4.3 能够对相关领域问题进行专业视角的分析和解释，并通过信息综合，给出建设性的对策。

5. 现代工具：具有信息技术应用能力。能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。

5.1 了解专业常用的现代信息技术工具和软件的使用原理和方法，并理解其局限性。

5.2 能够选择与使用恰当的信息资源、工具和专业软件，对复杂问题进行分析、计算与设计。

5.3 熟悉和掌握定量分析的思路和方法，具备实证研究能力。

6. 沟通表达：具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。

6.1 具备较强的撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令的能力。

6.2 掌握专业领域的工作流程及内容，能对实际问题进行有效的执行、沟通、协调。

6.3 能就专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

7. 团队合作：具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

7.1 能与其他学科的成员有效沟通，合作共事；能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

7.2 能够在团队中独立或合作开展工作；

7.3 能够组织、协调和指挥团队开展工作。

8. 国际视野：具有国际视野和国际理解能力。了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

8.1 了解专业领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

8.2 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

9. 终身学习：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。

9.1 能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性，有不断学习和适应发展的能力。

9.2 具有自主学习的能力，包括对社会问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力等。

1.职业道德

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2.专业知识

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3.批判创新

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4.问题分析

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5.现代工具

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6.沟通表达

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7.团队合作

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8.国际视野

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9.终身学习

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